UFMA leva o futuro da tecnologia ao Liceu Maranhense com palestra sobre Computação Quântica

A Universidade Federal do Maranhão (UFMA), por meio do Programa de Extensão na Pós-Graduação (PROEXT-PG), coordenado pela Agência de Inovação, Empreendedorismo, Pesquisa, Pós-Graduação e Intercionalização (Ageufma) em parceria com a Pró-reitoria de de Extensão, Cultura e Difusão de Ciência e Tecnologia, promove, nessa terça-feira, 28, a partir das 9h, o projeto “Física nas Escolas” com a palestra “O que é um computador quântico?” para os alunos do Liceu Maranhense.

Com o apoio da Ageufma e a articulação entre graduação e pós-graduação, o evento dessa terça-feira promete ser mais do que uma aula: será um marco na democratização do saber. Como pontuou o coordenador do projeto ““Física nas Escolas”, Manoel Messias: "a ciência só cumpre seu verdadeiro papel quando dialoga com a sociedade, e não há lugar melhor para esse diálogo florescer do que nos corredores da escola pública".

O evento será ministrado pelo professor de Física Quântica Diego Paiva e busca não só aproximar, mas despertar o interesse de estudantes da rede pública por carreiras ligadas à tecnologia e inovação. A iniciativa ocorre em um momento estratégico, visto que a computação quântica é considerada a próxima grande fronteira da ciência mundial. Diferentemente dos computadores comuns, que processam dados em bits (0 ou 1), as máquinas quânticas utilizam o “qubit”, que permite cálculos em velocidades astronômicas para resolver problemas complexos na medicina, segurança de dados e inteligência artificial.

Segundo Manoel Messias, levar esse tipo de discussão ao ambiente escolar é uma missão que une ciência e responsabilidade social. “O grupo do bacharelado em Física e do Programa de Pós-graduação em Física da UFMA está empenhado em levar temas atuais para as escolas públicas do Maranhão, no intuito de divulgar a força e importância da ciência para públicos juvenis mais amplos”, destaca o coordenador.

A presença da Universidade no Liceu Maranhense, uma instituição de referência na rede estadual, mostra que a alta tecnologia não deve ser um conhecimento restrito aos laboratórios. O professor Manoel ressalta que a física é o motor por trás das inovações que transformam a vida em sociedade. “Dentro da missão institucional da extensão, pretendemos mostrar para a sociedade como os conhecimentos da área de física são importantes para desenvolver novos produtos que influenciam e moldam a sociedade. Nesse contexto, da interface entre ciência e sociedade, as tecnologias da informação quântica desempenham hoje um papel de destaque estratégico”, explica o coordenador.

O projeto “Física nas Escolas” reafirma o papel da UFMA como motor de desenvolvimento regional, provando que o investimento em ciência básica é o primeiro passo para a soberania tecnológica. Ao abordar o tema para os alunos do Liceu Maranhense, a Universidade não entrega apenas conteúdo teórico, mas abre horizontes para que jovens estudantes vislumbrem um futuro em que eles próprios sejam protagonistas da inovação no Maranhão.

Por: Judson Nunes

Revisão: Jáder Cavalcante