Programa de Pós-Graduação em Ciência da Informação inicia nova turma com aula magna

O Programa de Pós-Graduação em Ciência da Informação (PROGCIN) realizou, na tarde da última sexta-feira, 21 de agosto, no Palácio Cristo Rei, a aula magna da turma 2026 do mestrado profissional. O evento marcou a recepção da nova turma e teve o objetivo de promover a integração entre alunos, professores e os demais representantes da Universidade.

A programação contou com a mesa-redonda “A Ciência da Informação na Amazônia”, que reuniu os novos docentes e discentes do programa, além de representantes de instituições federais de ensino da Região Amazônica, de forma virtual. Na ocasião, também ocorreu a apresentação da produção científica e técnica dos novos professores que integram o programa.

A coordenadora do PROGCIN, professora Cássia Furtado, destacou a importância de desenvolver a área em conexão com os desafios, as demandas e as potencialidades da Amazônia, visando contribuir para o desenvolvimento regional. “A mesa-redonda ‘A Ciência da Informação na Amazônia’, com pesquisadores de diferentes instituições da região, nos convida a pensar a área a partir dos desafios e das potencialidades do nosso território. Essa discussão é especialmente importante porque precisamos produzir uma Ciência da Informação conectada às demandas da Amazônia e capaz de contribuir para o desenvolvimento regional”, frisou.

Coordenação e direção de pós-graduação da UFMA discutem a importância do mestrado profissional para o fortalecimento institucional. Foto: divulgação

Pós-Graduação em Ciência da Informação

O PROGCIN da UFMA tem o objetivo de formar profissionais aptos a pesquisar e definir soluções para problemas ligados ao campo da Ciência da Informação e de áreas afins. O programa busca articular a pesquisa científica com a aplicada, desenvolvendo produtos de intervenção no mundo do trabalho que impulsionem o desenvolvimento socioeconômico, científico-tecnológico e cultural do estado e das regiões Norte e Nordeste.

Esta é a quarta turma do mestrado profissional. Para a coordenadora Cássia Furtado, a iniciativa busca alinhar a formação acadêmica à geração de conhecimentos práticos para a sociedade. “Receber a Turma 2026, quarta turma do PROGCIN, é motivo de grande satisfação e, ao mesmo tempo, de responsabilidade. Como Mestrado Profissional, o PROGCIN tem uma característica que consideramos fundamental: a formação acadêmica está diretamente associada à capacidade de produzir conhecimentos, soluções, processos, tecnologias e produtos que possam responder a problemas concretos da sociedade e das instituições”.

A coordenadora salientou, ainda, que o programa aposta no potencial de seus projetos para gerar impactos sociais, educacionais e econômicos diretos, com a perspectiva de ampliar sua relevância na UFMA e em todo o estado. A expectativa é fortalecer organizações públicas e privadas mediante a qualificação dos processos de gestão da informação e o incentivo à transformação digital.

A aula magna inaugurou uma nova etapa no Programa, reunindo novos professores e mestrandos que, por meio de suas pesquisas e de seus produtos, contribuirão diretamente para a ciência, a inovação e o desenvolvimento regional.

Por: Sarah Dantas

Fotos: divulgação

Revisão: Jáder Cavalcante