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I Seminário de Projetos de Ensino da UFMA será realizado nos dias 29 e 30 de agosto
Com o propósito de divulgar as atividades realizadas por alunos e professores nos Projetos de Ensino: Monitoria (PEM) e Nivelamento Acadêmico (PNA) dos Cursos de Graduação e do Colégio Universitário (Colun), a Universidade Federal do Maranhão (UFMA), por meio da Pró-reitoria de Ensino (Proen), realiza, o I Seminário de Projetos de Ensino (I Sempe), nos dias 29 e 30 de agosto.
O evento, que proporcionará também a socialização, por meio de relatos de experiências das atividades vivenciadas pelos monitores durante a realização dos projetos de ensino, ocorrerá no formato on-line, pelo Google Meet, e transmissão pelo canal institucional da UFMA no Youtube.
A programação dessa primeira edição do Sempe contará com a apresentação de relatos de experiência, com a divulgação das ações e as formas de colaboração entre monitores e professores para o desenvolvimento e aperfeiçoamento das práticas pedagógicas e metodologias de ensino. Além disso, serão compartilhados os principais desafios e contribuições dos projetos para o processo de ensino-aprendizagem dos participantes.
Jeane Macedo, chefe da Divisão de Avaliação, Acompanhamento Acadêmico e Transparência (Diac), destaca a importância da participação da comunidade acadêmica para a melhoria do processo de ensino-aprendizagem. "É importante que a comunidade acadêmica participe do Seminário para socializar e debater sobre os resultados dos projetos, que incluem várias ações de ensino desenvolvidas por professores e alunos, como produção de materiais educacionais, aulas práticas e estudos de casos, entre outros que contribuem para a melhoria do processo de ensino-aprendizagem. Portanto o evento possibilitará a troca de conhecimentos entre os participantes, de modo que todos possam aproveitar as ações para avaliar e aprimorar seus projetos de ensino e suas práticas pedagógicas, visando melhorar a qualidade dos cursos oferecidos pela UFMA”, pontuou Jeane.
Os interessados podem participar do I Sempe como autor (estudantes, professores vinculados a Projetos de Ensino de Monitoria (PEM) e Projetos de Ensino de Nivelamento Acadêmico (PNA)), apresentador de trabalho em forma oral; ouvinte, destinado ao público interessado em acompanhar o evento; membro da comissão científica (avaliador), docentes e técnicos dedicados à avaliação dos trabalhos.
Por: Camilla Fernanda
Revisão: Jáder Cavalcante