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Estudante da UFMA participa de atividades interinstitucionais em Universidades de Portugal
Estudante representou a UFMA em atividades realizadas em Portugal. Foto: Arquivo pessoal.
A Universidade Federal do Maranhão (UFMA) foi representada pelo mestrando do Programa de Pós-Graduação em Letras (PGLetras) Ozeias Evangelista de Oliveira Júnior, em uma série de atividades científicas em Universidades de Portugal. A comitiva interinstitucional reuniu docentes e pesquisadores brasileiros e portugueses para discutir os impactos da Inteligência Artificial (IA) na linguagem, na produção literária e no ensino.
Segundo Ozeias Júnior, a experiência na Europa proporciona visibilidade aos trabalhos científicos desenvolvidos pela UFMA, ao mesmo tempo em que abre portas para novas oportunidades.
“A participação nas atividades em Portugal, antes de tudo, representa uma oportunidade de dar visibilidade ao trabalho que desenvolvemos na UFMA, especialmente, no âmbito do PGLetras. Penso que, quando apresentamos nossas pesquisas em espaços acadêmicos, levamos conosco as discussões construídas dentro da nossa Universidade, a nossa ciência”, afirma.
Além de Ozeias, a comitiva brasileira contou com a participação dos pesquisadores Mariza Angélica Paiva Brito (UNILAB), Franklin Oliveira Silva (UESPI), Ananias Agostinho da Silva (UFERSA), Edmar Peixoto de Lima (UERN), Evandro de Melo Catelão (UTFPR), Ana Paula Lima de Carvalho (IFPI) e Rosalice Pinto (NOVA FCSH).
Debates sobre Rede e IA
O circuito internacional teve início nos dias 6 e 7 de outubro, com passagens pela Universidade NOVA de Lisboa (UNL) e pela Universidade Politécnica de Santarém, onde Ozeias integrou a equipe responsável por ministrar conferências e aulas abertas sobre o diálogo entre a linguística textual brasileira e a IA.
Em seguida, entre os dias 8 e 10 de outubro, ele representou a instituição na Faculdade de Letras da Universidade do Porto (FLUP), durante as XI Jornadas Internacionais de Análise do Discurso e o VI Congresso Internacional de Estudos do Discurso (JADIS XI/CIED VI), apresentando pesquisa sobre popularização científica e argumentação em postagens do Instagram.
Encerrando a agenda no dia 23 de outubro, participou do encontro da comunidade de aprendizagem do grupo ProTextos, em Santarém, debatendo os desafios da mediação docente e da escrita diante das novas tecnologias.

Comissão brasileira reuniu pesquisadores de diferentes instituições de ensino. Foto: Ozeias Júnior (Arquivo pessoal)
No debate global sobre a ascensão das ferramentas de inteligência artificial generativa, Ozeias pontua que a tradição da linguística textual brasileira oferece diferenciais fundamentais para a análise crítica.
Segundo ele, "uma das principais contribuições da linguística textual brasileira reside na maneira como compreendemos o texto para além de uma estrutura ou produto acabado. Temos discussões importantes sobre textualidade, referenciação, intertextualidade, argumentação e construção de sentidos, que nos permitem olhar criticamente para as produções realizadas por IA".
O pesquisador complementa que o objetivo foi evidenciar que a pesquisa nacional produz reflexões densas e autônomas diante dos desafios tecnológicos contemporâneos.
Resultados e projeções
A recepção da pesquisa sobre popularização da ciência nas redes sociais na Universidade do Porto também evidenciou o alcance prático das investigações realizadas no contexto acadêmico maranhense.
"Mostramos como pesquisadores e instituições brasileiras têm utilizado essas plataformas para enfrentar o desafio de tornar a ciência mais acessível, sem abrir mão do rigor científico, algo que observo em grupos de pesquisa da UFMA. Essa discussão ganha força na realidade brasileira, em que a popularização científica atua no enfrentamento da desinformação e na aproximação entre universidade e sociedade", pontua.
Assim, os desdobramentos dessa imersão internacional projetam cooperações de longo prazo para a comunidade acadêmica.
"O principal resultado é a consolidação de uma rede de interlocução que não termina com o fim dos eventos. Há possibilidades concretas de desdobramentos, como a organização de atividades conjuntas, publicações em parceria e a ampliação da mobilidade acadêmica para estudantes e pesquisadores da UFMA", conclui, enfatizando que o objetivo é transformar as parcerias em oportunidades coletivas para todo o corpo discente e docente.

A atividade foi uma oportunidade de mostrar a ciência produzida pela UFMA a pesquisadores de outras nacionalidades. Foto: Ozeias Júnior (Arquivo pessoal)
Experiência é fruto de investimentos em ciência
A oportunidade dada ao estudante da UFMA mostra a importância de investimentos em ciência e dos órgãos de fomento à pesquisa. Bolsista da Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior (CAPES) e com a vinculação ao projeto financiado pelo Edital Universal do CNPq, Ozeias afirma que a atuação da UFMA também foi importante para viabilizar sua participação na atividade.
“A UFMA teve papel importante por meio do edital da PROAES, que concedeu auxílio financeiro para viabilizar minha participação. Estar em instituições portuguesas e dialogar com pesquisadores de várias universidades demonstra que a produção científica feita no Maranhão tem condições de participar e contribuir efetivamente para debates internacionais", ressalta.
Ele também destaca que a base de sua trajetória parte da interlocução com sua orientadora, professora Maria da Graça Faria, e com as frentes do Grupo de Estudos e Pesquisas em Estratégias e Procedimentos de Organização Textual (GEPOT), mostrando que a Universidade Federal do Maranhão, por meio de grupos de pesquisa e seus pesquisadores, exerce papel fundamental na produção de conhecimento científico em nível nacional e internacional.
Ao apoiar inciativas como essas, a UFMA reafirma o seu papel como agente de transformação social, por meio do ensino, da pesquisa, da extensão e da inovação.
Por: Vítor Medeiros
Fotos: Acervo Pessoal
Revisão: Jáder Cavalcante