Destaque na UNA-SUS-UFMA: curso sobre triagem auditiva e ocular em recém-nascidos alcança cerca de 700 matrículas por mês no AVA

O número de casos de deficiências auditivas e visuais em crianças é relevante em diversos países, e, de acordo com especialistas, uma parte considerável desses diagnósticos poderiam ser evitados caso estratégias de intervenção precoce fossem implementadas nos primeiros dias de vida dos recém-nascidos.

Considerando esse cenário, a UNA-SUS-UFMA oferta o curso “Atenção na identificação precoce de deficiências em crianças por meio de Triagem Auditiva Neonatal (TAN) e Triagem Ocular Neonatal (TON)”, que tem por objetivo compreender os impactos, a epidemiologia e os indicadores de risco dessas deficiências, assim como o desenvolvimento da criança antes e após os testes de triagens neonatais.

O curso tem ganhado números expressivos de inscritos alcançando cerca de 700 inscrições por mês desde o seu lançamento, em abril desse ano, no ambiente virtual de aprendizagem; e segue com inscrições abertas até o dia 31 de outubro. Com carga horária de 30 horas, o curso é gratuito e ofertado na modalidade a distância com metodologia autoinstrucional, ou seja, sem a mediação de tutores.

O público-alvo são profissionais que atuam no SUS envolvidos no cuidado à pessoa com deficiência, tais como médicos, enfermeiros, fisioterapeutas, terapeutas ocupacionais, fonoaudiólogos, psicólogos, assistentes sociais, nutricionistas e cirurgiões-dentistas; além de profissionais de nível técnico, acadêmicos e demais interessados nas temáticas abordadas.

TEMÁTICAS - O curso apresenta os seguintes conteúdos: Epidemiologia da deficiência auditiva e deficiência visual em neonatos; Identificadores de risco para deficiência auditiva e visual em neonatos (história clínica); Triagem Auditiva Neonatal (TAN) e Triagem Ocular Neonatal (TON): conceitos, finalidades, rede de atenção, período de realização e indicadores de qualidade dos exames; Etapas dos testes de TAN e TON; Diagnóstico, monitoramento e acompanhamento de neonatos; Marcos do desenvolvimento da infância: aspectos auditivos e visuais; Registros de resultados e controle dos encaminhamentos.

A oferta educacional é fruto da parceria entre a Diretoria de Tecnologias na Educação (DTED-UFMA), por meio da Universidade Aberta do SUS da Universidade Federal do Maranhão (UNA-SUS-UFMA) e Ministério da Saúde — por intermédio da Coordenação Geral de Saúde da Pessoa com Deficiência (CGSPD-MS).

O certificado é gratuito, reconhecido pelo MEC e validado pela Universidade Federal do Maranhão.

Por: Maiara Pacheco

Revisão: Jáder Cavalcante