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“Eu não escolhi a Engenharia Ambiental, ela me escolheu”: estudantes do Centro de Ciências de Balsas celebram conquista do diploma

publicado: 17/08/2026 16h09, última modificação: 17/08/2026 16h18
Após anos de dedicação e superação, egressos de quatro cursos do CCBL-UFMA levam conhecimento, inovação e compromisso social para o mercado de trabalho
“Eu não escolhi a Engenharia Ambiental, ela me escolheu”: estudantes do Centro de Ciências de Balsas celebram conquista do diploma

Estudantes de quatro cursos do CCBL celebram a conquista da graduação. Foto: Agaminon Sales (DCOM)

Para muitos estudantes, a jornada acadêmica vai muito além dos estudos e da pesquisa. Conciliar as responsabilidades da graduação com a vida pessoal, em alguns casos, exige dedicação redobrada e capacidade para superar diferentes desafios. É o caso de Ana Caroline da Cruz Silva, de 29 anos, uma das formandas que colaram grau na última sexta-feira, 14, no Centro de Ciências de Balsas da Universidade Federal do Maranhão (CCBL-UFMA).

Agora engenheira ambiental e sanitarista, Ana Caroline conta que a conclusão da graduação é resultado de muito esforço e dedicação, mas também do apoio recebido da família e dos amigos. Durante o curso, ela enfrentou mudanças importantes na vida pessoal e chegou a interromper temporariamente os estudos para se dedicar à maternidade.

“A minha trajetória na UFMA foi de muitas emoções. No decorrer do curso, eu tive duas filhas, uma no início e outra já no fim. Cheguei a trancar o curso, mas, depois de um tempo, resolvi retornar. A profissão em si é muito linda, vi minhas amigas concluindo, e isso me incentivou a continuar, mas tenho certeza de que foram as minhas filhas que me deram esse combustível”, relata.

Para a recém-formada, os conhecimentos adquiridos ao longo da graduação, somados às experiências vivenciadas como bolsista do Programa Institucional de Bolsas de Iniciação Científica (PIBIC), foram fundamentais para sua formação pessoal e profissional.

“Eu não escolhi a Engenharia Ambiental, ela me escolheu. Foi um belo acaso. A UFMA me deu bastante suporte, professores maravilhosos, e costumo dizer que a Universidade é a minha segunda casa. Estar aqui hoje para colar grau me deixa muito emocionada”, afirma.

Mais do que celebrar a conquista do diploma, Ana Caroline também projeta o impacto da formação profissional diante dos desafios ambientais contemporâneos. Para ela, aplicar os conhecimentos adquiridos na Universidade é uma forma de contribuir para um futuro mais sustentável.

“Pretendo ajudar as pessoas e o meio ambiente, utilizar os recursos naturais de forma sustentável e deixar um pouquinho para as minhas filhas, porque, futuramente, elas precisarão deles. Essa é a minha maior preocupação”, conclui.

Ana Caroline Silva tornou-se mãe durante a graduação: Foto: Agaminon Sales (DCOM) 

Assim como Ana Caroline, outros dez estudantes concluíram a graduação nos cursos de Bacharelado Interdisciplinar em Ciência e Tecnologia, Engenharia Ambiental e Sanitária, Engenharia Civil e Engenharia Elétrica. A cerimônia de formatura do primeiro semestre de 2026 reuniu docentes, estudantes, familiares e amigos em uma noite marcada pela celebração de uma importante etapa da trajetória acadêmica.

Compromisso social como missão da Universidade
Representando o reitor da UFMA, Fernando Carvalho, a diretora do CCBL, Gisélia Brito dos Santos, participou da cerimônia e destacou, em seu discurso, a responsabilidade social que acompanha a formação universitária. Ao citar referências como o educador brasileiro Paulo Freire e o filósofo francês Jean-Paul Sartre, ela ressaltou que as escolhas feitas ao longo da vida contribuem para a construção da trajetória de cada indivíduo.

“Nós estamos condenados à liberdade, à liberdade de escolher e de arcar com as consequências daquilo que nós escolhemos. A escolha de vocês foi boa e certamente o resultado será melhor ainda. Sartre nos ensina que não há destino pré-escrito. Nós somos o resultado cumulativo de cada escolha que fazemos. Nós somos o resultado das nossas relações, das nossas vivências, das nossas leituras, das nossas escolhas, dos nossos estudos, da formação que nós escolhemos”, afirmou.

A diretora também destacou que a transformação social deve fazer parte dos propósitos dos novos profissionais, aliada ao equilíbrio e ao respeito à diversidade de pensamentos e perspectivas. Ao final, parabenizou os formandos e reconheceu a participação das famílias e dos amigos na trajetória acadêmica dos estudantes.

“Vocês são responsáveis pela transformação do entorno de vocês. [...] Fujam dos extremismos, sejam eles intelectuais, comportamentais e éticos, políticos ou religiosos. [...] Eu dou os parabéns a todos os alunos, às famílias, a todos os formandos que agora são egressos, às famílias e aos amigos que incentivaram, que fizeram com que eles chegassem até este momento tão importante para nós”, declarou.

Endossando a mensagem, o paraninfo oficial da cerimônia, professor Antônio Rodrigues da Cunha, destacou a importância do caráter, da responsabilidade e do pensamento crítico em um cenário marcado pelo avanço das tecnologias de inteligência artificial.

Segundo ele, embora as novas ferramentas possam contribuir para a resolução de problemas, a capacidade humana de analisar contextos, tomar decisões e agir com responsabilidade permanece indispensável.

“A inteligência artificial pode gerar uma solução, mas não cabe a vocês decidir se o problema foi bem formulado e se ele atende à realidade. Não tenham medo da IA, continuem utilizando como aprenderam nessa escola, com inteligência, responsabilidade e senso crítico, mas lembrem-se de que nenhuma ferramenta substitui o caráter. Essa responsabilidade conecta a todos vocês”, afirmou.

Ao concluir sua fala, o professor deixou uma mensagem aos novos profissionais

“Seja qual for o caminho, leve sempre três coisas: competência para fazer bem-feito, curiosidade para buscar o novo e caráter para lembrar que conhecimento sem ética é perigoso. Em um mundo de desinformação, cabe a vocês defender a ciência, o método e o pensamento crítico”. 

Colação de Grau CCBL 14-08-2026

Mérito acadêmico reconhece desempenho dos estudantes
Durante a cerimônia, a Universidade Federal do Maranhão também entregou o Prêmio de Mérito Acadêmico aos concluintes Manayara Rodrigues, do curso de Engenharia Ambiental e Sanitária; Jean Carlos Araújo, de Engenharia Civil; e Hawllinson da Silva, de Engenharia Elétrica.

Instituída pela Resolução nº 3.391-CONSEPE, a honraria reconhece estudantes que alcançaram elevado desempenho acadêmico durante a graduação, considerando critérios estabelecidos pela Universidade.

Orador oficial da cerimônia e também um dos estudantes homenageados, Hawllinson da Silva agradeceu aos professores, técnicos, familiares e demais pessoas que contribuíram para sua trajetória acadêmica. Em sua fala, destacou ainda as relações construídas durante a graduação e os aprendizados que ultrapassam o ambiente da sala de aula.

“Aqui conheci as pessoas mais inteligentes, aqui pude discutir com os melhores professores, aqui fui intelectualmente desafiado, aqui fiz um grande amigo que espero levar para a vida toda. Então, apesar de todo o sono perdido, de todo o esforço investido, de todas as frustrações vivenciadas, estar aqui me alegrou. E aos colegas, desejo que possamos olhar para esta noite no futuro e lembrar não apenas o momento em que nos tornamos profissionais, mas o período em que crescemos juntos”.

A conclusão da graduação por novos profissionais nas áreas de Ciência e Tecnologia, Engenharia Ambiental e Sanitária, Engenharia Civil e Engenharia Elétrica representa o encerramento de uma importante etapa acadêmica e o início de novos caminhos profissionais.

Para os estudantes, o diploma simboliza anos de dedicação, aprendizados e desafios superados. Para a UFMA, a formação de profissionais qualificados reafirma o compromisso da Universidade com a educação pública e com a contribuição para o desenvolvimento científico, tecnológico e socioeconômico do Maranhão.

Por: Agaminon Sales

Fotos: Agaminon Sales

Revisão: Jáder Cavalcante

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