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Projeto realizado no Curso de Física EAD é apresentado no ESUD 2025
O trabalho “Ampliando Fronteiras: estratégia de desenvolvimento e disseminação de produtos educacionais”, coordenado pelo professor Edson Firmino Viana de Carvalho e pela professora Amanda Aboud de Andrade, foi selecionado pela CAPES para apresentação no Seminário Inova EaD, realizado durante o ESUD 2025, entre os dias 11 e 14 de novembro de 2025, em Belo Horizonte (MG).
A iniciativa ganhou destaque no evento por seu caráter colaborativo, envolvendo de forma integrada a Superintendência de Tecnologias Educacionais (STED/UFMA), o Programa de Mestrado Profissional em Ensino de Física (PROFIS), o Curso de Licenciatura em Física EaD, os polos UAB e diferentes escolas da educação básica do estado, fortalecendo a articulação entre pesquisa acadêmica, tecnologias educacionais e práticas pedagógicas.
“O projeto apresentou estratégias inovadoras para desenvolver, implementar e disseminar produtos educacionais originados de pesquisas e práticas formativas, ampliando seu alcance e impacto em comunidades escolares e acadêmicas”, destacou o coordenador do Curso de Física EAD, Edson Firmino.
Durante o seminário, foram detalhadas as ferramentas geradas com apoio do edital com destaque para publicação de 8 e-books, bem como os resultados obtidos em sua circulação entre professores, estudantes e gestores das redes de ensino.
O Seminário Inova EaD reuniu coordenadores e equipes de projetos apoiados pela CAPES, criando um espaço de diálogo e compartilhamento de experiências sobre inovação tecnológica aplicada à Educação a Distância. “Os participantes puderam apresentar seus produtos, evidenciar impactos e discutir caminhos para fortalecer a cultura de inovação nas instituições públicas”, frisou o coordenador.
Edital Inova EaD
Lançado em 2023, o Edital Inova EaD teve como propósito fomentar soluções tecnológicas inovadoras para a Educação a Distância, apoiando iniciativas de Instituições Públicas de Ensino Superior em todo o país.
O reconhecimento ao projeto “Ampliando Fronteiras” reforça o compromisso da UFMA com a inovação pedagógica e com o fortalecimento das parcerias entre universidade, polos UAB e escolas da rede pública.