Práticas e Saberes em Psicologia - O Estágio em PCofh

Nesta segunda edição, contamos com a participação do professor doutor Jean Marlos, do curso de Psicologia da Universidade Federal do Maranhão, que compartilha o trabalho desenvolvido na supervisão de estágios, trazendo reflexões importantes sobre a prática clínica e a formação em Psicologia.
Acompanhe as próximas edições aqui no site.

O Estágio em PCofh

Jean Marlos Pinheiro Borba

Supervisor Psicólogo CRP 22/00994

No período de agosto de 2010 a abril de 2016 exerci a função de Psicólogo Clínico voluntário (Lei n. 9.608, 18/2/1998 no Serviço de Psicologia do Centro de Obras Sociais Frei Antônio Sinibaldi. Neste local, vi a possibilidade de possibilitar a abertura para que outras colegas psicólogos pudessem contribuir com a comunidade oferecendo uma escuta atenta e qualificada, dado aos inúmeros fenômenos sociais, clínicos e psicopatológicos que observei nas relações com a comunidade.Lá dei início a primeira experiência de estágio com orientação fenomenológica sob minha supervisão a partir do 2013 por meio da Psicologia Social Fenomenológica (fundada na Fenomenologia husserliana e na Fenomenologia Social de Alfred Schutz, com diálogo com Filósofos da Existência, tais como Jean-Paul Sartre, Karl Jaspers, Edith Stein, Maurice Merleau Ponty) nas Obras Sociais Frei Antônio Sinibaldi localizada no bairro do São Francisco em São Luís - MA. A realidade social vivenciada pela comunidade do bairro exigiu diferentes modos de atuação e intervenção, cenário este dinâmico e fertil para as incursões da Psicologia Fenomenológica que privilegiam ações pautadas nas evidências, no retorno ao mundo da experiência e na suspensão de categorias explicativas e saberes naturalizados.  Na época, as discentes estagiárias realizaram atividades juntos às educadoras e equipe pedagógica da instituição, às crianças e adolescentes, aos pais e aos acompanhantes dos usuários atendidos na instituição. Diante das necessidades que emergiam foram dados os primeiros passos com os atendimentos clínico-sociais sob a orientação fenomenológica-existencial, além de realizar atividades de formação com a equipe de profissionais e familiares dos atendidos. Neste espaço, o supervisor e ex-estagiários depois de formados retornaram na condição de Psicólogos voluntários para contribuir investindo até 4 h de atendimento social. As Obras Sociais foram o primeiro campo de Estágio Básico (observacional) em Psicologia do Desenvolvimento do curso de Psicologia da UFMA.

Posteriormente, a partir do ano de 2019, houve a mudança de campo e o estágio em Psicologia Clínica. A orientação fenomenológica husserliana se tornou a base de fundamentação para a prática em Psicologia. As atividades sob minha supervisão foram iniciadas no Núcleo de Psicologia Aplicada - NPA, posteriormente com a implantação do Serviço Escola de Psicologia - SEP foi definida a orientação fenomenológica husserliana como fundamentação para a prática clínica de acolhimento, escuta, intervenção e avaliação das pessoas atendidas.

E o que possibilita ao discente estagiário um estágio na orientação fenomenológica husserliana? O estágio tem por base os fundamentos da Fenomenologia e da Psicologia Fenomenológica tal como instituídas por Edmund Husserl e de autores que o tomam como fundamento primordial e/ou acessório, possibilita experienciar o exercício da escuta fenomenológica, da avaliação, intervenção fundadas na suspensão de qualquer a priori explicativo para dirigir-se ao encontro por ato empático, da intersubjetividade, da intercorporeidade, privilegiando o acesso ao mundo da vida e ao fluxo de vividos da pessoa atendida, a fim de que por meio da atitude fenomenológica de suspensão de a priori explicativos às vivências seja feita a compreensão, a constituição, a evidenciação dos atos intencionais e demais fenômenos que emergem da situação clínica relatada e vivenciada.

É intenção futura ampliar o estágio com Intervenções Psicoterápicas mediadas com animais.

Com a missão de contribuir com uma formação em Psicologia sólida, ética e atuante, que valorize a vivência das pessoas atendidas, os discente-estagiários são orientados a vivenciar e se perceber vivenciando cada momento em sua pureza e imediatez, reconhecendo sua condição de profissionais a serviço da humanidade. O investimento feito na formação valoriza o tempo fenomenológico, ou seja, o agora, o presente e a conexão deste com as retenções (passado) e protensões (futuro) a que todos nós estamos imersos em nossa vida cotidiana, zelando pela democratização do acesso, dentro da estrutura e das condições institucionais e estruturais que são possíveis no SEP e que possibilitam a realização deste serviço à comunidade.

Sala de Supervisão do antigo NPA

Estagiários da 1ª turma

exceto Dayse, Falta Jefferson Estagiários da 2ª turma

Estagiários da 3ª turma

Fotos da 4ª turma